升學備審使用學習歷程檔案的比率下降！審計部查核發現，四技二專甄選入學報名者，採用學習歷程中央資料庫檔案作為備審資料的比率，從111學年度49.60%降至114學年度25.37%；高中職學生未提交課程學習成果、多元表現的比率也攀升，已函請教育部國教署檢討改善。教育部回應，將朝適度簡化備審資料架構調整，減輕學生負擔。審計部指出，學習歷程檔案制度截至113學年度已推動4屆，國教署建置中央資料庫、教師認證及定期上傳機制，盼呈現學生學習表現、個人特質與發展潛力，但各屆提交情形出現落差。
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